Акинфиева Ольга Вадимовна, заслуженный работник культуры РФ, заведующая отделом координации деятельности библиотек области с 1999 по февраль 2017 года.
В 1946 году в Псковской областной библиотеке открылся методический отдел. И вот уже 65 лет методисты всегда готовы протянуть руку помощи библиотекам области и выручить рекомендацией или просто человеческим советом.
В 40-е - 50-е годы методическая и организационная помощь была направлена на создание библиотечной сети Псковской области.
Шло послевоенное восстановление народного хозяйства, возрождалась культурная жизнь. В районных центрах и деревнях открывались библиотеки и клубы. За десять послевоенных лет в области было открыто 278 библиотек, обслуживающих 175 тысяч читателей. Требовались кадры библиотечных работников, при областной библиотеке открылись ученические курсы, на которые принимались выпускники школ и обучались основам библиотечного дела.
Надо было помочь библиотекарям в работе. Много сил и знаний отдавали районным и сельским библиотекам Орловская Н. В., Голубева Н. Д., Золоцевская А. Д., бывшие в эти годы заведующими методическим отделом, Ефимова Т. Е., Петухова Э. М. и молодые тогда методисты Михайлов А. Н., Сойгина Е. И. и др.
Учили и учились у таких библиотекарей, как Зелепуза М.А. (Порхов), Покис А.П. (Новоржев), Иванова М.М. (Опочка), Граудынь Н.С. (Кудеверь), Лизунова В.А. (Великие Луки), Ильина А.С. (Псковская районная библиотека), Евстафьева Н.М. (Печоры) и многих других. Во главу угла в работе библиотек области в 40-е - 50-е годы ставилось содействие решению задач восстановления и развития народного хозяйства.
Большая работа в помощь библиотекам проводится и в 60-е годы. В это время библиотеки являются активными проводниками политики партии и правительства. «В помощь выполнению обязательств», «За овладение марксистско-ленинской теорией», «Страны социалистического лагеря в борьбе за мир» и др. Судя по заголовкам видно, что они отражали определенный этап развития страны. Изучение, обобщение и распространение передового библиотечного опыта в помощь работникам сельскохозяйственного производства, организация политической и экономической учебы специалистов, работников животноводства и механизаторов. Много времени методисты проводили в командировках, по своим разработкам проводили читательские конференции, диспуты, общались с людьми. И очень гордились тем, что практически каждый второй житель города и села были читателями библиотек. В эти годы в методический отдел пришли работать Сахарова Л.С., Колесниченко С.Я., Масалова М.Г., Касьянова А.С., Преображенская Л.С. Именно в этот период сложилось в определенную систему методическое руководство библиотеками. Создаются методические уголки в Острове, Пустошке, Стругах Красных, Себеже. Методические объединения при районных библиотеках контролируют выполнение планов-заданий, анализируют отчеты, помогают библиотекарям по всем вопросам. С 1963 года во всех районах действует Школа передового опыта, причем это ноу-хау только Псковской области. В программе школы изучается ряд дисциплин и подготовка слушателей идет по трем направлениям: политическому, образовательному, профессиональному. Разработана система домашних заданий, которая способствует внедрению передового опыта. Итоги подводятся на заключительных занятиях в форме научно-практической конференции.
В 70-е годы развернулось социалистическое соревнование на лучшую постановку библиотечного обслуживания населения. В это время методисты большое значение уделяли постоянному изучению интересов различных социальных и профессиональных групп с тем, чтобы удовлетворить их растущий спрос на техническую, научно - популярную, сельскохозяйственную, художественную, и, конечно же, общественно-политическую литературу; проводились исследования. Было очень важно закрепить постоянный состав читателей, донести книгу до каждого жителя села, тем самым, развивая внестационарное обслуживание: привлекать книгонош, наладить информационную работу о новых книгах. В эти годы библиотека обогатилась молодыми библиотечными специалистами, прибывшими в Псков из Ленинградского института культуры им. Н.К. Крупской. Это: Людмила Удалова, Майя Масалова, Светлана Герасимова, Татьяна Перепеч и др. С 1971 по 1985 год отделом руководила Людмила Ивановна Удалова. Именно на этот период времени пришлась работа по централизации библиотек, когда разрозненные сельские библиотеки объединили в единую сеть, во главе которой встали центральные районные библиотеки. Централизация осуществлялась по всей стране на единых началах и принципах. В нашей области с декабря 1974 года существует самая первая ЦБС - Опочецкая, она стала базовой для всех библиотек области по изучению и внедрению опыта работы в условиях централизации. В 1979 году централизация в нашей области была завершена досрочно, тогда как по Постановлению ЦК КПСС от 8 мая 1974 г. «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе» срок ее завершения - 1980 год.
В эти годы среди лучших ЦБС области, работающих наиболее интересно, творчески, можно назвать: Островскую (директор Егорова З.И., заслуженный работник культуры), Струго-Красненскую (директор Иванова В.Н., единственная в области библиотекарь, получившая медаль имени Н.К.Крупской), а также Пыталовскую, Порховскую, Себежскую, Новосокольническую, Пушкиногорскую ЦБС, централизованные системы г. Пскова и г. Великие Луки.
Лучшими библиотекарями, известными среди работников культуры области долгие годы, были: Граудынь Н.С. (Кудеверская сельская библиотека Бежаницкого района), Зелепуза М.А. (Порховская ЦРБ), Титова Н.А. (Сорокинская сельская библиотека Дедовичского района), Биброва А.И. (Пушкиногорская ЦРБ), Быстрова Ф.Ф. (Моринская сельская библиотека Дновского района), Егорова Н.В.(Матюшкинская сельская библиотека Опочецкого района), Кострова Е.А.(Павская сельская библиотека Порховского района), Демидова М.Н. (Лудонская сельская библиотека Струго-Красненского района), Кузнецова З.Д. (Пыталовская ЦРБ), Гирсова В.П.(Себежская ЦРБ), Егорова А.В.(заведующая библиотекой № 4, г.Пскова) и многие другие.
В 1985 году отдел возглавила Ольга Евгеньевна Балкова, которая в течение уже многих лет была методистом, активным пропагандистом общественно-политической литературы и внедрения централизации библиотечной сети.
В эти годы к власти в стране пришел М.С. Горбачев, стали происходить демократические процессы, началась перестройка, что не могло не отразиться и на методической работе. По предложению директора библиотеки Светланы Васильевны Дударевой в методической практике тех лет для привлечения читателей к планированию работы, определению наиболее действенных форм и методов работы с книгой стали использоваться такие формы работы как, например, День прямого телефона. В этот день любой житель области мог позвонить в любую библиотеку и получить ответ на интересующие его вопросы, дать предложения, пожелания по улучшению работы библиотек. А в ходе заочной читательской конференции «Каким быть библиотекарю сегодня?» читатели высказывали свое мнение о необходимости улучшения материальной базы библиотек, повышении зарплаты библиотечным специалистам, усилении внимания руководящих органов к нуждам библиотек. Методистов того времени волновало: как сделать так, чтобы мероприятия в библиотеках были неформальные, творческие?
Как раз в этот период в деятельности библиотек области, как в зеркале, отразились острые и больные проблемы, существующие в стране. Это неудовлетворенность читателей книжными фондами, приходящие в негодность помещения и слабая техническая оснащенность, низкая оценка библиотечного труда и, в результате, снижение читателей в библиотеках более, чем на 2%. Снижение читателей произошло за счет сельских библиотек, так как ежегодно сельское население убывало примерно на 7 тыс. человек.
В это время появились остро-социальные и публицистические произведения, открывшие «белые пятна» истории и современной жизни: Ч. Айтматов «Плаха», Д. Гранин «Зубр», А. Рыбаков «Дети Арбата», В. Дудинцев «Белые одежды», В. Гроссман «Жизнь и судьба» и др. В центральных и многих сельских библиотеках прошли читательские конференции по этим и другим произведениям. Библиотекари накапливали опыт в проведении публичных разговоров о сложных по проблематике произведениях.
Новым веянием, свидетельствующим о переменах в библиотечном деле, стало проведение в 1988 году в библиотеках мероприятий, посвященных 1000-летию принятия Христианства на Руси. Прекратились выезды в библиотеки с атеистической пропагандой, в библиотеки стала поступать литература религиозного характера и уже можно было удовлетворять запросы читателей независимо от их убеждений и верований.
Но наступило время экономической нестабильности, значительного снижения уровня жизни населения области. Серьезной проблемой, которая уже не будет решена никогда вплоть до 2010 года, стало плохое финансирование библиотек и значительное, а далее и очень значительное ухудшение комплектования фондов. Резко сокращаются поступления новой литературы и репертуар газет и журналов из-за постоянного удорожания подписки и ограничения финансирования. Некоторые библиотеки начинают переводить на сокращенный режим, сокращается проведение косметических ремонтов, не приобретается оборудование, библиотеки требуют серьезного технического переоснащения. Библиотеки начинают оказывать платные услуги, средства от которых расходуют на новые книги.
В 1996 году Псковским областным Собранием депутатов был принят Закон Псковской области «О библиотечном деле», с которым все библиотечное сообщество связывало большие надежды. И, действительно, благодаря этому закону, тому, что в нем удалось прописать нормативы на организацию библиотек, в течение многих лет сеть сельских библиотек области сохранялась.
В эти годы на страницах профессиональных журналов проходила горячая дискуссия о том: нужна ли методическая деятельность в библиотеках? Псковские библиотекари тоже активно в ней участвовали, на эту тему были организованы Круглые столы, опубликована статья Ольги Евгеньевны Балковой в журнале «Библиотека». Но постепенно горячие споры стали утихать, методическая деятельность как была необходима, так она и осталась, только стала видоизменяться в разных регионах России в названиях отделов /инновационно-методические, отделы маркетинга и т.п./.
Со дня основания методического отдела в нем поменялось много работников, но, как правило, самые талантливые уходили на руководящую работу. Среди них: Михеева Алла Алексеевна - заместитель директора музея, а затем директор областной детской библиотеки; Сойгина Евгения Ивановна - заместитель директора музея; Кулеш Раиса Михайловна - директор областных курсов повышения квалификации культпросветработников; Колесниченко Светлана Яковлевна - заведующая отделом ЦНТИ, а затем заместитель директора и директор научно-методического центра; Удалова Людмила Ивановна - заместитель директора областной научной библиотеки; Ефремова Светлана Петровна - директор областной специальной библиотеки для слепых и другие.
В 1999 году директором библиотеки стала Вера Ивановна Павлова, ставшая куратором и идейным вдохновителем методической службы, Ольга Евгеньевна Балкова была назначена заместителем директора, а заведующей научно-методическим отделом - Ольга Вадимовна Акинфиева. Перед нами была поставлена задача изменить концепцию методической деятельности, приоритетом которой должно было стать управленческое консультирование. С 2000 года отдел стал называться консультационно-методическим центром.
В отделе в это время работали прекрасные специалисты, знатоки своего дела Людмила Алексеевна Сипцова, Алла Григорьевна Уралова, Наталья Анатольевна Митрофанова, Любовь Степановна Преображенская. Все ждали перемен. В 2000 году был выбран путь кумуляции опыта работы библиотек России, информирование и консультирование по всем вопросам библиотечного дела, разработка необходимых документов и овладение новыми знаниями. Надо было перевернуть сознание библиотечных специалистов муниципальных библиотек, потому что наступил такой момент, когда разрушились горизонтальные связи, перестали поступать какие-либо рекомендации из вышестоящих методических центров (у них появились другие приоритеты) и вся ответственность ложилась на самих директоров библиотек, как в принятии решений, так и организации библиотечного обслуживания.
Приоритетными направлениями консультационно-методического центра стали: координация деятельности областных библиотек, а, именно, упорядочение горизонтальных связей в плане оказания методической помощи, составление сводных планов методического обеспечения, разработка совместных проектов, организация совместных выездов в ЦБС области и проведение обучающих семинаров. К сожалению, к этому времени были ликвидированы областные курсы повышения квалификации культпросветработников, и вся ответственность по повышению квалификации легла на областную научную библиотеку. Была разработана первая областная программа по повышению квалификации «От обновления знаний - к успеху действий». Это была авторская программа Н.А. Митрофановой. В обучении библиотечных специалистов разных категорий стали использоваться интерактивные методики работы со взрослыми.
Правовое обеспечение библиотек стало еще одним из главных направлений деятельности КМЦ. Стали формироваться пакеты регламентирующих документов. Использовался опыт других библиотек, профессиональная периодика (журналы «Библиотека», «Независимый библиотечный адвокат», справочник «Библиотека и закон», которые практически перестали поступать в библиотеки области). Появилась серия методических рекомендаций «Правовая основа деятельности библиотек» (в папку директора и методиста). В этой серии давались рекомендации по составлению локальных нормативных актов, что было очень важно, так как к этому времени муниципальные библиотеки, сохраняя статус централизованных библиотечных систем, приобретали юридическую самостоятельность.
Это было время новых проектов, привлечения средств внебюджетных фондов. Благодаря участию методистов в написании проектов в КМЦ за счет фонда Сороса была приобретена компьютерная и офисная техника, а несколько директоров районных библиотек смогли принять участие в престижной Международной крымской конференции. Был осуществлен межрегиональный проект для молодых библиотечных специалистов «Проектная среда Северо-Запада» и Форум сельских библиотекарей.
Начался поиск новых форм обслуживания читателей, проводились исследования «Профилирование: за и против», «Библиотека - информационный центр», «Корпоративная культура библиотеки», «Информационные потребности муниципальных служащих» и другие.
Для нас было очень важно наладить взаимовыгодное сотрудничество библиотек и органов местной власти, поскольку началась информатизация библиотек через создание Центров правовой информации в центральных районных библиотеках. Налаживанию таких связей в какой-то мере способствовала ежегодная областная научно-практическая конференция, посвященная вопросам информатизации нашей отрасли из цикла «Власть. Население. Библиотека».
С 2000 года также стал проводиться областной конкурс «Библиотека года». Сначала номинации конкурса были выстроены по типам библиотек, потом конкурсы стали тематическими. В последние годы при подведении итогов стало использоваться Интернет-голосование.
Кануло в лету социалистическое соревнование, поэтому стало уделяться особое внимание конкурсным мероприятиям, для этого используются разные возможности, в том числе привлечение политических партий. Совместно с КПРФ дважды был проведен областной конкурс «Эта память, верьте, всем нужна», а с избирательной комиссией Псковской области областной конкурс «Библиотека - избирателям».
В нашей области стал издаваться информационный сборник «Библиотечная жизнь Псковщины», в котором освещался опыт работы муниципальных библиотек, публиковались результаты различных исследований, методические советы и консультации.
Если в предыдущие годы с оказанием методической и практической помощи библиотекам выезжали сроком до 10 дней, то в наше время из-за отсутствия средств на командировочные расходы, стали развиваться другие тенденции, а, именно, бригадные выезды специалистов областной научной библиотеки и областной библиотеки для детей и юношества, которые одновременно проверяли и оценивали работу муниципальных библиотек, и оказывали практическую помощь, и определяли стратегию их развития.
Дальнейшее развитие получила система повышения квалификации библиотечных специалистов, направленная на внедрение системы менеджмента качества и совершенствование качества библиотечных услуг. На базе нашей библиотеки с 2004 года стала проводиться Международная школа качества, в которой приняли участие более 150 библиотечных специалистов из 35 регионов России.
Были организованы четыре Зональные школы качества в Опочецком, Дедовичском, Печорском районах и городе Великие Луки. Тем самым, обучающие площадки максимально придвинулись к библиотечным специалистам области.
А самое главное, у нас появилась возможность участвовать в престижных библиотечных форумах, конференциях, семинарах, школах, на которых мы охотно делились своим опытом работы. На наши же обучающие мероприятия стали приезжать ведущие библиотечные специалисты страны: Т.Я. Кузнецова, И.М. Суслова, С.Г. Матлина, М.И. Акилина, С.А. Басов, Л.В. Куликова, О.Ф. Бойкова, Л.А. Дубровина, Г.А. Кисловская, В.В. Брежнева и др. Появилась возможность вести международную деятельность, так, например, был реализован совместный российско-финский проект, по которому были проведены обучающие мероприятия для специалистов муниципальных библиотек как на территории России в Пскове, так и в Финляндии. Наши библиотекари смогли приобрести новый опыт, познакомились с прекрасными финскими библиотеками.
В 2007 году методический отдел еще один раз сменил свое название на отдел координации деятельности библиотек области. Такое название вновь было оправдано, так как в связи с вступлением в действие ФЗ №131 «Об общих принципах организации местного самоуправления» стали развиваться партнерские связи с муниципальными библиотеками, были заключены договоры о совместной деятельности, продолжилась координация деятельности с областной библиотекой для детей и юношества: совместные выезды, проведение обучающих мероприятий, издание сборника «Территория 60: Библиотеки Псковской области». Спустя большой отрезок времени вновь был создан областной методический совет.
В настоящее время приоритетные задачи в работе с муниципальными библиотеками области как методического центра - это по-прежнему оказание практической и методической помощи муниципальным библиотекам области по вопросам организации библиотечного обслуживания, но теперь уже в условиях реализации административной реформы, оптимизация сети через создание новых моделей библиотек.
За последние годы в нашей области появились 19 модельных библиотек. Их деятельность направлена на реализацию основной цели - развитие библиотеки как современного информационного, образовательного и культурно-просветительского центра - центра общественного доступа. Центра, действующего в интересах населения области для обеспечения жителям свободного доступа к информационным ресурсам.
Все модельные библиотеки оснащены современной офисной техникой, имеют регулярно пополняемые информационные правовые базы «Законодательство России», «Консультант Плюс» и др., подключены к сети Интернет, что позволяет им оказывать населению целый спектр информационных услуг.
Во всех муниципальных библиотеках работают центры правовой информации, которые ведут информационное и справочное обслуживание населения, организуют массовую работу, методическую, консультационную помощь; библиотеки не только создают собственные электронные каталоги, но и продолжается работа по созданию сводного электронного каталога библиотек области, осуществляется виртуальное информационное обслуживание жителей области, библиотеки участвуют в корпоративных проектах областной научной библиотеки. В семи библиотеках муниципальных образований (Великолукского, Дновского, Опочецкого, Печорского, Псковского районов; гг. Псков и Великие Луки) и три областные библиотеки имеют сайты. Для остальных муниципальных библиотек Псковской областной универсальной научной библиотекой создан и функционирует портал «Библиотеки Псковской области».
Библиотеками области реализуется около 200 программ, в том числе направленных на расширение связей с приграничными зарубежными странами (Эстония, Латвия).
Отдел координации деятельности библиотек области продолжает профессиональные традиции методистов: ведет исследовательскую работу, и повышение квалификации библиотечных специалистов: семинары, тренинги, стажировки, практикумы, конкурсы; организует профессиональные мероприятия, причем стараемся по возможности проводить их в муниципальных библиотеках области; готовит методические рекомендации по направлениям деятельности библиотек; дает консультации (ежегодно их более 1000), издает сборник «Территория 60»; выезжает в библиотеки с оказанием практической помощи. А кроме этого, на сайте появилась собственная страница отдела, активно наполняется портал «Библиотеки Псковской области». Внедряется в деятельность муниципальных библиотек система менеджмента качества, библиотеки проводят самооценку своей работы.
У библиотек области сейчас опять большие проблемы: сокращается их сеть, иногда это бывает разумно, так как население нашей области ежегодно естественно убывает, а иногда только по причине недофинансирования. Опять руководители органов власти задаются вопросом: быть или не быть библиотекам? Но методисты по своей сути являются оптимистами, и мы надеемся, что библиотеки будут развиваться и существовать долгие годы. Тем более сейчас в отдел координации деятельности пришли молодые, творческие, активные методисты Алексеева Екатерина Александровна, Мухина Елена Алексеевна, Кузьмина Анна Владимировна. У них есть современное видение библиотечного дела, желание, знания и умения, которые они готовы передать библиотечным специалистам области. Большую методическую работу ведут не только сотрудники отдела, но и ведущие специалисты нашей библиотеки: заведующая отделом обработки Тиханова Вера Павловна, специалисты этого отдела Конча Светлана Владимировна и Костина Маргарита Владимировна, заведующая отделом краеведческой литературы Киселева Елена Григорьевна, заведующая центром социальной, деловой и правовой информации Власенко Ольга Алексеевна, заведующая отделом МБА и ДД Чечурова Нина Петровна, заведующая отделом основного хранения Лемешко Лариса Юрьевна, заведующая отделом комплектования Ульданова Светлана Ивановна и многие др.
Возможно, когда-нибудь современные библиотеки станут своеобразными «электронными архивами», но все равно это будет единственное место, где предоставляется доступ к информации и в традиционной печатной форме, и в электронном виде, имеется обученный персонал для эффективного поиска, а информационные ресурсы библиотек всегда будут иметь значение стратегических ресурсов, определяющих уровень социально-экономического развития области. На крутых поворотах истории, вносящих изменения в социально-экономическую и культурную жизнь общества, роль методической службы возрастает: всегда будут востребованы те, кто подскажет, как адекватно отреагировать на происходящие перемены, поможет советом, проанализирует происходящее, даст прогноз на будущее.
С юбилеем, дорогие методисты!
Желаем вам больше творчества, сил и энергии!
